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Documentación EPP
En la Red Profesional de la Junta de Andalucía, accesible al personal de la misma, en el Grupo abierto Evaluación de Políticas Públicas, se encuentra en el apartado FICHEROS multitud de información publicada sobre la materia.
Este documento de bibliografía especializada relaciona dichas fuentes.
Editamos quincenalmente un boletín con seis noticias -seleccionadas por compañeros del Grupo de Personas Colaboradoras- publicadas en cualquier parte del mundo, que nos permite estar al tanto de lo que se cuece en EPP. Puede acceder al último número en este mismo sitio web. Todas las noticias de ejemplares anteriores, cientos de referencias, están embebidas en nuestro portal de actualidad, accesible en http://bit.ly/EPPJDA
Por otro lado, y habiendo manejado magníficos manuales y guías, hemos querido elaborar materiales adaptados al momento estratégico de impulso de la Evaluación de Políticas Públicas al contexto andaluz. Son éstos:
También queremos daros a conocer el documento de la Comisión Europea LEGISLAR MEJOR: Directrices internas de la Comisión. Un documento de la CE que hay que leer (traducción colaborativa).
Se trata de la traducción no profesional a nuestro idioma (¡no existía!) de algunos miembros del Grupo de Personas Colaboradoras del citado documento básico de trabajo {COM(2015) 215 final} {SWD(2015) 110 final} de las Direcciones Generales de la Comisión Europea en materia de planificación estratégica y evaluación de políticas.
Por otro lado, aquí tiene los últimos ejemplares de nuestra revista mensual VALOR PÚBLICO.
También facilitamos la descarga de los ejemplares producidos con anterioridad.
Finalmente, el Instituto Andaluz de Administración Pública da a conocer el informe titulado «Propuesta de competencias estratégicas para el personal de la Junta de Andalucía», un estudio encargado al Área de Evaluación de Políticas Públicas. Estas competencias estratégicas, que han de ser comunes a todo el personal empleado en la Administración de la Junta de Andalucía, independientemente del puesto de trabajo que se ocupe, pretenden ser aplicadas tanto en las propuestas de formación como en los procesos de selección de personal. Así mismo, pueden ser utilizadas para un hipotético sistema de evaluación del desempeño.
